В окружном УФСИН состоялось торжественное мероприятие, посвященное 35 — летию со дня образования отделов специального назначения территориальных органов ФСИН России. Здесь принял участие председатель епархиального отдела по тюремному служению клирик собора Преображения Господня г. Сургута, протоиерей Георгий Кошелев. Священник поздравил и благословил офицеров отдела специального назначения «Север». Галерея

Председатель отдела по взаимодействию с Вооруженными силами и правоохранительными учреждениями Ханты-Мансийской епархии иерей Евгений Кизин принял участие в рабочей встрече с заместителем командующего Уральским округом войск национальной гвардии Российской Федерации по военно-политической работе полковником Лом-Али Лечаевичем Дааевым и начальником Управления Росгвардии по ХМАО-Югре полковником полиции Евгением Евгеньевичем Симаковым

В ходе встречи обсуждались вопросы взаимодействия между территориальным управлением Росгвардии  и Ханты-Мансийской епархией.

Фото: Управление Росгвардии по ХМАО-Югре

Галерея

В рамках Регионального этапа XXXIV Международных Рождественских образовательных чтений в стенах НЧОУ ДО «Духовно-просветительский центр» г. Ханты-Мансийска состоялась работа секции «Духовная поддержка участников специальной военной операции и членов их семей».
В мероприятии принял руководитель филиала Государственного Фонда «Защитники Отечества» по Ханты-Мансийскому автономному округу – Югре Игорь Анатольевич Илык.
После приветственного слова директора НЧОУ ДО «Духовно-просветительский центр» иерея Вячеслава Фомина были зачитаны следующие доклады:
1. «Духовное утешение родственников воинов, погибших на СВО».
Иерей Игорь Логвин, настоятель храма преподобного Сергия Радонежского г. Ханты-Мансийска.
2. «Об организации специализированной психиатрической, психолого-психотерапевтической помощи участникам специальной военной операции и членам их семей в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре. Диагностика и поддержка при боевой психической травме».
Качальская Яна Владиславовна, главврач БУ «Ханты-Мансийская Клиническая Психоневрологическая Больница».
3. «Психология посттравматического стрессового расстройства участников боевых действий: психологические и духовно-нравственные основы, механизмы преодоления».
Морозова Анна Николаевна, психолог, директор «Социально-психологический центр «АЛИФИЯ»
4. «Роль межведомственной проектной деятельности в психологической реабилитации участников СВО и членов их семей. Особенности работы с детьми».
Белозерцева Елена Александровна, главной внештатный медицинский психо лог Департамента здравоохранения ХМАО-Югры.
5. «Психология и духовенство: синергизм в лечении посттравматического стрессового расстройства».
Честикина Елена Игоревна, медицинский психолог ХМКПНБ, кризисный психолог.
6. «Пространство невозможного: экзистенциальное измерение кризиса в семьях участников СВО и пути обретения опоры».
Вольхин Олег Вячеславович, психолог, преподаватель Югу.
7. «Психологическая реабилитация участников СВО в рамках реабилитационного центра».
Балин Сергей Валерьевич, медицинский психолог «Окружного клинического реабилитационного центра» города Ханты-Мансийска.
8. Доклад о деятельности «Центра психологического развития, правовой помощи и медиации «Единство».
Кузовова Софья Эдуардовна, член Молодежного парламента при Думе Югры, руководитель проекта «Единство» Женского движения Единой России.
9. «Тыл крепит фронт».
Якубенок Елизавета Владимировна, педагог дополнительного образования, АУ «Ханты-Мансийский технолого-педагогический колледж».
10. «Тепло от сердец».
Коурова Ираида Гавриловна, ст. методист БУ «Урайский политехнический колледж».
С предложением о совместной работе выступила председатель правления Городской общественной организации «Культурно-просветительский центр «Гармония» Выдрина Галина Антоновна.

Галерея

13 ноября 2025 года в рамках Регионального этапа XXXIV Международных Рождественских образовательных чтений состоялось совместное заседание коллегии епархиального отдела по взаимодействию с Вооруженными Силами и правоохранительными учреждениями и епархиального отдела по взаимодействию с казачеством.

Участие в коллегии приняли председатели Отделов иерей Евгений Кизин и иерей Александр Власкин, а также духовенство, ответственное за данное направление деятельности в благочиниях Ханты-Мансийской епархии.

На коллегии обсуждались вопросы дальнейшего взаимодействия с силовыми ведомствами и казачеством ХМАО-Югры с учетом имеющегося опыта.

Также была выражена благодарность предыдущему председателю Отдела иерею Вадиму Павловскому за понесенные труды.

Отдел по взаимодействию с Вооруженными силами и правоохранительными учреждениями.

Галерея

13 ноября 2025 года в Ханты-Мансийске, на площадке КТЦ «Югра-Классик» (здание «Трансформер», 3 этаж), в рамках Регионального этапа XXXIV Международных Рождественских образовательных чтений состоялась секция по социальному служению на тему: «Милосердное служение в период перемен: духовное просвещение и социальная ответственность».

Работу секции провел председатель Отдела социального служения и благотворительности Ханты-Мансийской епархии иерей Леонид Бартков.

В ходе заседания с докладами выступили священнослужители, сестры милосердия и активные миряне, реализующие социальные проекты на территории Югры. В центре внимания участников были как глубокие духовные основы милосердия, так и практические аспекты организации помощи нуждающимся.

Программа секции включила в себя следующие выступления:

1. «Нести Христа, а не проект: о православной идентичности милосердного служения в секулярном мире».
Докладчик: Иерей Георгий Болотов, помощник благочинного Нижневартовского районного благочиния по социальному служению.
2. «Преподобная Анастасия Киевская и основанный ею Покровский монастырь как пример милосердного служения для сегодняшнего времени».
Докладчик: Иеромонах Роман (Киселев), помощник благочинного Ханты-Мансийского благочиния по социальному служению.
3. «Организация и развитие социального служения на приходах Епархии. Сестричество».
Докладчик: Тимохина Анастасия Владимировна, старшая сестра милосердия сестричества при храме Преображения Господня г. Сургута.
4. «Помощь участникам СВО и членам их семей. Исторический опыт общин Трезвости в помощи людям, прошедшим военные действия в преодолении ПСТС».
Докладчик: Неманежин Олег Станиславович, председатель общества «Трезвение» при приходе храма Преображения Господня г. Сургута.
5. «Социальное партнерство: эффективные модели взаимодействия Церкви, государства и НКО».
Докладчик: Батуева Ирина Александровна, директор социального центра «Ты не один» при приходе храма всех святых в земле Сибирской просиявших г. Сургута.
6. «Подход «Обучение служением» как инструмент вовлечения студенческой молодежи в решение социально значимых проектных задач по укреплению традиционных семейных ценностей».
Докладчик: Портных Александр Валерьевич, старший преподаватель высшей школы гуманитарных наук ЮГУ, г. Ханты-Мансийск.
7. «Служение, милосердие и социальная ответственность: развитие надпрофессиональных компетенций студентов медицинского вуза через Добровольчество и реализацию модуля«Обучение служением»
Докладчик: Любякина Наталья Алексеевна, Проректор по молодежной политике и воспитательной работе ХМГМА, г. Ханты-Мансийск.
8. «От просвещения к действию: опыт взаимодействия НКО и православного прихода в направлении «Защита жизни» на примере г. Сургута».
Докладчик: Шулинина Людмила Николаевна, координатор группы противоабортного консультирования при приходе храма вмч. Георгия Победоносца. г. Сургута.
9. «От слов к делу: как через социальное служение происходит воцерковление и волонтеров, и подопечных».
Докладчик: Иерей Алексий Константинов, помощник благочинного Нефтеюганского благочиния по социальному служению.

Секция прошла на одном дыхании, в атмосфере искренней сопричастности и взаимной поддержки. Выступления докладчиков, подкрепленные практическим опытом, заложили мощный импульс для дальнейшего развития дела милосердия в епархии. По единодушному мнению участников, встреча оставила в сердце каждого — и выступающего, и слушателя — особую теплоту и уверенность в том, что совместными усилиями можно ответить на самые сложные вызовы времени, следуя евангельской заповеди о любви к ближнему.

Галерея

13 ноября 2025 года в Югорском государственном университете г. Ханты-Мансийска в рамках регионального этапа XXXIV Международных Рождественских образовательных чтений прошла секция «Молодёжное и миссионерское служение Русской Православной Церкви: традиционные ценности как ответ на вызовы времени, объединившая самых активных представителей православной общественности, студенчества и педагогов.
Модераторами секции были иерей Евгений Набоков, председатель Отдела по делам молодежи Ханты-Мансийской епархии и иерей Антоний Генрих, председатель миссионерского Отдела Ханты-Мансийской епархии.
В работе секции приняла участие уполномоченный по правам коренных малочисленных народов Югры Людмила Александровна Алферова. Она обратилась к участникам с приветственным словом.
Участниками диалога стали представители православной молодежи, студенты вузов, активисты общественных молодежных организаций, учащиеся и педагоги православных гимназий. Вместе они искали ответы на одни из самых актуальных вопросов современности: как в эпоху быстрых перемен и цифровизации сохранить нравственные ориентиры? Как донести вечные евангельские истины до сердца современного молодого человека?
В ходе встречи прозвучали доклады и живые свидетельства об успешных практиках молодежного служения, опыте миссионерской работы в молодежной среде и роли традиционных ценностей в становлении сильной, целостной личности.

Мероприятие прошло в формате оживленной дискуссии, где каждый мог высказать свое мнение и задать вопрос. Подобные встречи не только объединяют единомышленников, но и намечают конкретные векторы для дальнейшей совместной работы, вдохновляя на новые добрые дела.

Секция стала важной площадкой для взаимного обогащения опытом и выработки новых подходов в деле духовно-нравственного просвещения молодежи Югры.

Галерея

В МБОУ «СОШ №14» настоятель храма в честь святых мучеников Леонида и Татианы г. Нефтеюганска, иерей Сергий Задорожний, провел встречу с учениками 5-х классов. Тема встречи «Плечом к плечу», тесно перекликается со школьным проектом, над которым работают ученики. Главная линия диалога была посвящена вечным ценностям. Отец Сергий подчеркнул, что понятия взаимопонимания и единства лежат в основе фундамента России. Так же привел примеры единства наших соотечественников в зоне СВО, а пятиклассники рассказали о своих благотворительных проектах и акциях, в которых они принимают участие. Эта встреча напомнила пятиклассникам о том, что сохранение единства начинается с нас. Мы учимся слушать, понимать, уважать традиции и чувства друг друга.

Галерея

На полях регионального этапа ХХХIV Международных Рождественских образовательных чтений «Просвещение и нравственность: формирование личности и вызовы времени» работала площадка «Традиционные ценности и защита чувств верующих как предмет медийной повестки дня». В рамках работы состоялась встреча с заместителем председателя Синодального отдела по взаимоотношениям Церкви с обществом и СМИ Вахтангом Кипшидзе.

Приветствовали участников секции директор департамента внутренней политики Ханты-Мансийского автономного округа — Югры Кирилл Харитонов и председатель Отдела по взаимоотношениям Церкви с обществом и СМИ Ханты-Мансийской епархии иерей Антоний Долгушин.

В ходе своего доклада Вахтанг Владимирович заострил внимание журналистов и медиа специалистов на том, что медийное пространство — это столкновение идей и смыслов, а борьба за традиционные ценности носит глобальный характер. «Победят ценности или нет — от этого зависит будущее человеческой цивилизации», — отметил Вахтанг Кипшидзе.

Журналисты, представители органов местного самоуправления муниципальных образований, работающие в сфере информационного сопровождения, студенты ЮГУ профильных специальностей, помощники настоятелей приходов Ханты-Мансийской епархии по информационному служению смогли задать вопросы на волнующие темы. Среди них — трактование традиционных ценностей, использование искусственного интеллекта, толерантность в современном обществе и создание духовного контента для самых маленьких.
В конце встречи заместитель председателя Синодального отдела по взаимоотношениям Церкви с обществом и СМИ Вахтанг Кипшидзе поблагодарил участников секции за плодотворное общение и пожелал удачи в трудах и просветительской деятельности: «Журналист несет ответственность за просвещение общества! Помощи Божией в трудах. Большое спасибо за организацию Ханты-Мансийской епархии, Его Высокопреосвященству Владыке Павлу, губернатору Югры Руслану Кухаруку и Правительству региона».

Галерея

13 ноября 2025 года митрополит Ханты-Мансийский и Сургутский Павел принял участие в работе Координационного совета по духовно-нравственному воспитанию обучающихся Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, состоявшегося в рамках регионального этапа Международных Рождественских образовательных чтений «Просвещение и нравственность: формирование личности и вызовы времени».

Глава Ханты-Мансийской митрополии обратился с приветственным словом к участникам совета. Также собравшихся приветствовал Директор Департамента образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа-Югры Алексей Дренин.

На заседании совета обсуждались вопросы духовно- нравственного воспитания детей на основе российских традиционных ценностей, опыт взаимодействия Югорской епархии с муниципалитетами, аспекты работы по духовно- нравственному воспитанию обучающихся в Сургутском районе, практики системы образования Сургута, поддержка и развитие чтения в Югре, роль курса «Яркие страницы истории Отечества» в духовно- нравственном и патриотическом воспитании  младших школьников, меры по реализации Указа Президента России «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей» в системе образования Югры.

Галерея

Доклад

Митрополита Ханты-Мансийского и Сургутского

Павла

на пленарном заседании Регионального этапа

XXXIV Международных Рождественских образовательных чтений

«Просвещение и нравственность: формирование личности и вызовы времени»

Уважаемый Руслан Николаевич, Владыка Михаил, представители Государственной власти, дорогие педагоги, Братья и Сестры.

Всех Вас сердечно приветствую на региональном этапе Международных Рождественских образовательных чтений. Ежегодные Рождественские Чтения — это поистине уникальное мероприятие, оно объединяет верующих людей, педагогов, представителей культуры и общественности, поднимая важнейшие вопросы духовно-нравственного воспитания молодежи, укрепления семейных ценностей и формирования современного гармоничного общества.

В этом году образовательные чтения посвящены важной и актуальной теме: «Просвещение и нравственность: формирование личности и вызовы времени». Просвещение – это одна из главных задач, которую ставила перед собой Церковь во все времена. «Идите научите все народы» — таков был наказ Иисуса Христа апостолам, а вслед за ними и всем нам. Везде, где проповедано было Евангелие, человек получал знания о Боге, сотворенном Им мире, своем месте в нем и в Церкви. Говоря о нравственности, мы должны четко понимать, о чем идет речь. Владимир Иванович Даль в «Толковом словаре живого великорусского языка» отмечает, что понятие нравственный противополагается телесному и составляет единое с умственным: «К умственному относятся истина и ложь, к нравственному — добро и зло. Нравственный — значит добронравный, доброжелательный, благонравный; согласный с совестью, с законами правды, с достоинством человека, с долгом честного и чистого сердцем гражданина. Опираясь на такое понимание нравственности, можно говорить, каким должно быть просвещение, и как следует подходить к формированию личности, которая устойчива к любым вызовам времени. Просвещение — от слова «свет» — противостоит тьме, оно немыслимо без идеалов и ориентиров.

Мы с вами наследники великой христианской культуры, и поэтому нам не нужно далеко ходить и не нужно ничего изобретать для того, чтобы обрести тот самый свет, которым просвещается сердце человека. В Евангелии находим такие слова: «Бог-Слово есть истинный Свет, который во тьме светит и просвещает всякого человека, приходящего в мир». Господь наш Иисус Христос говорит: «Я свет миру; кто последует за Мною, тот не будет ходить во тьме, но будет иметь свет жизни».

В 90-е годы значительный урон образованию нанес либерализм, «равнение» на Запад, и уничижение собственного богатейшего опыта во всех без исключения областях. И, надо заметить, что ломали нашу систему образования опять-таки с «подачи» отдельных структур, зависимых от Запада. Но мы выстояли, и в этом проявилась сама суть жизненности нашей веры – выше естественная любовь, готовая предпочесть все: карьеру, комфорт, даже жизнь – верности Богу, Его Церкви.

В настоящее время мы, оправившись от потрясений прошлого, возвращаемся к пониманию, что без веры нет будущего. За последние десятилетия Церкви удалось достичь взаимопонимания с государством по ряду вопросов, один из них в области православного образования, и этот диалог продолжается.

Не могу не упомянуть и о том, что решением Губернатора нашего региона Русланом Николаевичем Кухаруком, создан Координационный совет по духовно-нравственному и гражданско-патриотическому воспитанию граждан, защите традиционных российских духовно-нравственных ценностей, культуры и исторической памяти при Правительстве Югры!

На Координационном совете при департаменте образования и науки по духовно-нравственному воспитанию обучающихся Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, который состоялся 9 июля 2025 года, было принято решение о введении с 1 сентября 2025 во всех школах нашего округа курса «Нравственные основы семейной жизни» под авторством иерея Дмитрия Моисеева в 10-11-х классах. А также принято решение по ведению курсов внеурочной деятельности и меж-предметных модулей в 2025-2026 учебном году. Для начальной школы это курс «Яркие страницы истории нашего Отечества», для 5-9 классов – курс «Семьеведение».

Сегодня Церковь открыта к взаимодействию со всеми конструктивными силами нашего общества и готова помогать педагогам, которые обращаются с вопросами, связанными с преподаванием тех или иных дисциплин. Конечно, особую ценность имеет преподавание Основ Православной Культуры. По слову Святейшего Патриарха Московского и всея Руси Кирилла: «Учителя ОПК своим каждодневным нелегким трудом должны совершать великое дело: передавать детям духовную культуру нашего народа…». Здесь знакомство с нравственными ценностями, основанными на православной вере, может быть опосредованным через изучение Основ православной культуры, обращение к нашей истории и культуре, анализ классических произведений русских писателей и поэтов, краеведение.

Говоря о преподавании Основ Православной Культуры хочу отметить, что в мае 2025 года под председательством заместителя Губернатора Елены Владимировны Майер прошло совещание по духовно-нравственному воспитанию в школах, особая роль была определена выбору и преподаванию модуля ОПК, и сейчас мы видим уже результат совместной работы, сегодня по нашему региону выбор модуля составляет 44%. Благодарю всех за ответственный и неформальный подход к данной работе. И надеюсь, что мы не остановимся на достигнутом. Все эти важные проекты осуществляются благодаря конструктивной позиции, которую занимает наша государственная власть на самом высоком уровне, по отношению к Православной Церкви и её инициативам. И хочу поблагодарить лично губернатора Руслана Николаевича Кухарука за его личную позицию и активную поддержку в этом вопросе и команду губернатора Правительство Югры.

Надеюсь и в дальнейшем на конструктивный диалог по вопросам духовно-нравственного воспитания и образования, и решения ряда вопросов, которые еще есть в повестке дня. Нам необходимо уделить внимание и, как говорится, сверить часы во всех сферах работы: в культуре, спорте, молодежной работе, в работе с кадрами, индивидуальными предпринимателями, чтобы наша работа, наши мероприятия, наша жизненная позиция соответствовала основам стратегического Указа Президента № 809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей» (2022 г.). От исполнения этого указа во многом зависит и будущее нашей Страны. Чтобы не проникали в нашу работу чуждая культура и праздники не свойственные нашему Отечеству. Как-то мне встретилась мысль: у греческого священника одна миссия — сохранить православную веру, а у русского священника три — сохранить православную веру, сохранить государственность российскую и сохранить нашу культуру». Поэтому Церковь, наша Митрополия и Моя личная позиция — сегодня как никогда мы должны трудиться вместе на всех фронтах и во всех отраслях нашего региона опираясь на традиционные российские духовно-нравственные ценности.

Хочу обратиться с этой трибуны к нашим педагогам, к нашему педагогическому сообществу.

 Дорогие педагоги! Именно нравственный подвиг учителя – залог той стойкости, которую показывает наше Отечество при самых трудных испытаниях, в том числе, в настоящее время, когда «брани хотящие ополчились на Святую Русь, желающие разделить и погубить единый народ ея». На плечах педагогов лежит будущее нашего народа, на воспитывающих в вере, неотделимом от нее патриотизме, ребят, которые прямо сейчас на границах нашего государства отстаивают его единство и независимость. Формирование цельной и высоконравственной, духовно зрелой личности, начинается с семьи. Вместе с тем многие нравственные «зерна» закладываются в нас с малых лет теми, кто носит гордое звание педагога. Опираясь на многовековой опыт духовно-нравственного воспитания, педагог должен дать детям надёжные нравственные ориентиры. И здесь он не имеет права на ошибку. Поэтому очень важно найти подлинную надёжную основу воспитания. Для верующего человека такой основой является вера в Бога. Она проверена многими столетиями в отечественной, и мировой истории. Важно помочь детям найти эту основу, осмыслить, сделать эту систему нравственных ценностей своей — важно помочь детям найти вечную правду Божию, которая останется неизменной на все времена, какие бы страшные вызовы не бросало время. Это отличает Заповеди Божии от любых законов человеческих, в которые на разных уровнях вносятся бесконечные поправки.

Мы видим, как это происходит в странах Западной Европы, которые когда-то считались самыми «просвещёнными». Когда мы говорим о воспитании, то должны понимать, что питает нашу душу, и души наших детей, а что их отравляет, уродует и калечит. Что просвещает ум, а что помрачает, что делает сердце милующим, любящим и чистым, а что чёрствым и бесчуственным, что укрепляет нашу волю, а что её расслабляет и делает человека безвольным.

Работа педагога, который дает детям такую основу — по-настоящему бесценна. И не важно какому возрасту они адресованы. Это детский сад, школьники или студенты. Говоря об образовании, мы сами должны понять, что является корнем этого слова. О каком образе идёт речь? В христианском прочтении — это образ Божий, который запечатлён в нашей бессмертной душе и проявляется в нашей совести, мудрости, силе воли, ответственности за свои поступки, любви и самопожертвовании.

Актуальной всегда будет тема борьбы с грехами или профилактика вредных привычек — алкоголизма, наркомании, курения, сквернословия, жадности и жестокости. Здесь важно не только изжить порок, если он уже поселился в сердце ребёнка, но поставить этому греху надёжный заслон, когда душа человека будет наполнена иным содержанием. Союз Церкви, семьи и школы – путь к преодолению такого кризиса. Нравственные ориентиры может задавать семья. Семья была и остается краеугольным камнем этого союза. Именно здесь, в «домашней Церкви», закладывается первооснова личности. В семье происходит передача веры и любви от поколения к поколению. Вера передается не через учебники, а через живую молитву, через совместное чтение Евангелия, через любовь и прощение, которые ребенок видит в глазах родителей. В семье формируется нравственный иммунитет. Именно в семье ребенок на примере отца и матери учится отличать добро от зла, честность от лжи, жертвенность от эгоизма. Важно подчеркнуть: родители — первые и главные воспитатели своих детей. Церковь и школа — их верные помощники и соработники.

Церковь, семья и школа — это три столпа, на которых стоит будущее нашего народа. Когда они действуют вразнобой, личность ребенка дробится, раскалывается и становится уязвимой. Когда же они, одушевленные единым духом и общими ценностями, объединяются — мы получаем мощный союз, способный противостоять любым вызовам времени и воспитать человека, который будет не только умным и знающим, но и мудрым, добрым и сильным духом, то есть православным во всех смыслах этого слова. Только такой союз может дать детям и молодёжи ту духовную прививку, которая позволит им сохранить человеческий облик и веру в условиях современных вызовов. Но нередко бывает так, что и в семье не всё благополучно, когда ребёнок не видит нормального примера со стороны родителей, когда семья сама на грани распада, когда в переходном возрасте ребёнка семья переживает кризис. А мы сейчас с Вами наблюдаем что происходит с нашими семьями, более 80% у нас разводов, браки распадаются. Для детей это большая трагедия. Сложно это делать в условиях, когда нет поддержки в семье или окружающей действительности. Например, сложно современным подросткам хранить целомудрие, сохранить свой язык от сквернословия. Ведь всегда велик соблазн попробовать грех…Особенно в компании. Мы видим какой вред получают наши дети через зависимость от гаджетов. Даже в самом раннем возрасте могут проявляться жадность и жестокость, лень и ложь, грубость и хамство по отношению к старшим. Современная действительность подтверждает горькие слова апостола Иоанна Богослова, что «Мир во зле лежит». Но Господь говорит «в мире скорбны будете, но дерзайте, потому что Я победил мир». Христианство говорит нам о том, что за нашу душу идёт настоящая битва на протяжении всей нашей жизни, а современная жизнь, и если говорить точнее, её современные вызовы — это вновь и вновь подтверждают. И проигрывать эту битву мы не имеем права, потому что слишком высока цена – души человеческие. Настоящим спасением для детских душ здесь должен стать подвиг учителя, его жертвенная любовь к детям, его мудрое слово и доброе сердце. Эти качества сложно, а точнее невозможно описать в работе. Но всё это будет работать лишь в случае, когда сам педагог совершает нравственный подвиг — подвиг любви. И нам с Вами предстоит большая работа о переподготовке наших учителей по программам духовно-нравственного обучения. Приняты серьезные решения. Но необходимо продолжить работу по продвижению в средствах массовой информации материалов, направленных на сохранение и укрепление традиционных российских духовно-нравственных ценностей, а также по выявлению и вовлечению авторитетных лидеров общественного мнения из числа представителей общественных организаций в работу по недопущению распространения информации, наносящей ущерб духовно-нравственному и патриотическому воспитанию в автономном округе. — При организации и проведении развлекательных, образовательных, просветительских, культурных, спортивных мероприятий с участием молодежи руководствоваться Указом Президента Российской Федерации от 9 ноября 2022 года № 809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей».

Что видим на самом деле? По всему округу в торговых центрах и частных образовательных и развлекательных учреждениях победно шествует сатанинский праздник Хэллоуин — самый главный праздник смерти, напрямую прославляющий сатану. Празднование Хэллоуина есть скрытая форма духовно-культурного геноцида.

    Общество, убеждая нас в том, что Хэллоуин и подобные ему праздники, несмотря на свои явные языческие истоки и идолопоклонническую сущность, безвредны, невинны и не наносят никакого вреда, подрывает тем самым наши духовные устои, способствует распространению маловерия и атеизма. Хэллоуин – это средство «демонизации сознания детей и молодежи». У молодого поколения появляется интерес к атрибутике смерти и колдовства. Он возвеличивает жестокость, агрессию и уменьшает ценность милосердия и добра. Но мы продолжаем вовлекать детей и молодежь в эти смертоносные действия.

 Безусловно, в нашем округе делается много доброго, к примеру, в дошкольных образовательных организациях, где реализуется программа «Верность родной земле. Истоки». Программа, которая последовательно, на системном уровне дает дошкольникам первоначальное представление о наших вечных ценностях – о семье, родном крае, о добром, благодарном, честном слове, слове покаянном, о труде на благо других, о доброй книге, о героях Земли Русской. И это замечательно!

 Ведь оттого, какая система ценностей и какие нормы заложены в детстве, будет в буквальном смысле зависеть жизнь. В подтверждение приведу слова Василия Александровича Сухомлинского: «Если добрые чувства не воспитаны в детстве, их никогда не воспитаешь, потому что это подлинно человеческое утверждается в душе одновременно с познанием первых и важнейших истин, одновременно с переживанием и чувствованием тончайших оттенков родного слова. В детстве человек должен пройти эмоциональную школу — школу воспитания добрых чувств».

Может ли педагог при этом сам «расслабиться», может ли не переживать за ребёнка? Опыт, говорит о том, что здесь порой забываются и время, и усталость. Ещё более сложная задача, дав верные нравственные ориентиры, укрепить волю человека следовать им в повседневной жизни. Это и есть самое настоящее воспитание — воспитание воли человека, когда не будут расходиться слово и дело. Здесь мы выходим далеко за рамки обычной школьной программы. Понятно, что силы педагога, его временной ресурс весьма ограничены. Поэтому важно в этот краткий промежуток времени, когда дети находятся рядом, сказать о самом главном, сказать так, чтобы это запомнилось на всю жизнь, протянуть руку помощи и направить в правильную сторону на жизненном пути.

Духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание подрастающего поколения – основа крепкого духом, морально здорового и благополучного общества взрослых людей. Именно благодаря такому диалогу Русской Православной Церкви и современного общества в нем возрождается и укрепляется духовность, возрастает роль православной педагогики и ценность патриотического воспитания.

К данной тематике через систему мероприятий могут обращаться учреждения дополнительного образования, Юнармия, Движение первых и иные. Воспитанию воли может способствовать волонтёрское движение.

 Совершая добрые дела, и ребёнок и педагог серьёзно работают над собой.Это также и высокая оценка трудов учителей, воспитавших настоящих героев. В этом смысле символично, что памятные доски, посвященные героям СВО, погибшим при выполнении боевых заданий, сейчас размещаются в школах, в которых они учились.

Еще одним из важных моментов воспитание будет шаг, если мы во всех наших городах и поселках на регулярной основе будем размещать баннеры, с портретами наших героев. Когда бываешь в столице, на очень многих улицах можно видеть лица этих мужественных ребят, которые совершают евангельский подвиг защищая свое Отечество, не взирая на веру и национальность.

Это напоминание молодым людям о том, что герой – это не танцор из Тик-тока, не супермен из телевизора, а такой же как они, любящий свою страну, своих близких, потому верный своему долгу, простой человек.

Честь и слава нашим сегодняшним защитникам, вечная память –павшим, утешения от Господа их скорбящим отцам, матерям, женам, сестрам и братьям, детям. Об этом мы молимся.

Дай Бог, чтобы сегодня педагогическое сообщество, руководители образовательных организаций, ученые, общественники, родители и все мы понимали ценность усилий, направленных на воспитание детей и молодежи, ведь от этого зависит будущее нашего Отечества.

 Позвольте выразить слова благодарности за ваше служение в плане воспитания подрастающего поколения. До 1917 года сфера образования была формой служения своему государству, народу и Богу. Поэтому от вас многое зависит в этой жизни, зависит и будущее наших детей, будущее нашего с вами общества, наших людей, нашего государства. Спасибо вам за ваше служение! Наше пленарное заседание Рождественских чтений завершится. Завершится наше общее собрание на секциях и площадках, но не заканчивается наша общая миссия. Мы разъезжаемся по своим приходам, городам, чтобы воплотить здесь, на земле, те идеи и договоренности, которые родились в эти дни. Пусть опыт, приобретенный здесь, станет добрым семенем, которое мы бережно понесем на свою ниву. Пусть огонь ревности о воспитании молодого поколения, возжженный в наших сердцах за эти дни, никогда не угаснет.

В современных условиях, когда наша страна защищает свой суверенитет, национальные интересы и традиционные ценности в ходе специальной военной операции, эта воспитательная работа приобретает особую значимость. Как верно отметил президент Российской Федерации Владимир Владимирович Путин: — «Невозможно отменить то, что составляет саму душу нашего народа. Это духовность, вера, милосердие и любовь к ближнему…».

Дорогие братья и сестры! Просвещение без нравственности слепо и опасно. Нравственность без духовного основания шатка и неустойчива. Формирование личности – это не техническая задача, а комплексное церковное, семейное, школьное и государственное делание. Давайте же вместе, объединив усилия Церкви, государства, педагогов и родителей, стремиться к тому, чтобы наше просвещение было по-настоящему светлым.

Я желаю всем нам помощи Божией в этом нелегком, но благодатном труде.

Благословение Господне да пребудет со всеми нами! Благодарю за внимание.

13 ноября 2025 года в КТЦ «Югра-Классик» г. Ханты-Мансийска состоялось торжественное открытие и пленарное заседание регионального этапа XXXIV Международных Рождественских образовательных чтений «Просвещение и нравственность: формирование личности и вызовы времени».

В работе пленарного заседания приняли участие:  Губернатор Ханты-Мансийского автономного округа – Югры Руслан Николаевич Кухарук, Глава Ханты-Мансийской митрополии, митрополит Ханты-Мансийский и Сургутский Павел, епископ Югорский и Няганьский Михаил, заместитель председателя Синодального отдела по взаимоотношениям Церкви с обществом и СМИ Вахтанг Кипшидзе, духовенство Ханты-Мансийской митрополии, представители окружных и муниципальных органов исполнительной власти Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, осуществляющих деятельность в сфере образования, молодежной политики, культуры, межнациональных отношений, российского казачества, а также руководители образовательных организаций, педагоги, активные руководители проектов-победителей конкурса «Православная инициатива», представители общественности.

Свои приветствия участникам чтений направили: председатель Синодального отдела религиозного образования и катехизации, председатель Организационного комитета Международных Рождественских образовательных чтений митрополит Екатеринбургский и Верхотурский Евгений, Заместитель председателя Государственной Думы Федерального собрания Российской Федерации Пётр Толстой.

Участников чтений приветствовали: Губернатор Югры Руслан Кухарук, председатель Думы Югры Борис Хохряков.

С основным докладом на пленарном заседании образовательных чтений выступил Глава Ханты-Мансийской митрополии, митрополит Ханты-Мансийский и Сургутский Павел. В своём выступлении он отметил:

«Ежегодные Рождественские Чтения — это поистине уникальное мероприятие, оно объединяет верующих людей, педагогов, представителей культуры и общественности, поднимая важнейшие вопросы духовно-нравственного воспитания молодежи, укрепления семейных ценностей и формирования современного гармоничного общества.

В этом году образовательные чтения посвящены важной и актуальной теме: «Просвещение и нравственность: формирование личности и вызовы времени». Просвещение – это одна из главных задач, которую ставила перед собой Церковь во все времена. «Идите научите все народы» — таков был наказ Иисуса Христа апостолам, а вслед за ними и всем нам. Везде, где проповедано было Евангелие, человек получал знания о Боге, сотворенном Им мире, своем месте в нем и в Церкви. Говоря о нравственности, мы должны четко понимать, о чем идет речь. Владимир Иванович Даль в «Толковом словаре живого великорусского языка» отмечает, что понятие нравственный противополагается телесному и составляет единое с умственным: «К умственному относятся истина и ложь, к нравственному — добро и зло. Нравственный — значит добронравный, доброжелательный, благонравный; согласный с совестью, с законами правды, с достоинством человека, с долгом честного и чистого сердцем гражданина. Опираясь на такое понимание нравственности, можно говорить, каким должно быть просвещение, и как следует подходить к формированию личности, которая устойчива к любым вызовам времени. Просвещение — от слова «свет» — противостоит тьме, оно немыслимо без идеалов и ориентиров.

Мы с вами наследники великой христианской культуры, и поэтому нам не нужно далеко ходить и не нужно ничего изобретать для того, чтобы обрести тот самый свет, которым просвещается сердце человека.»

В рамках образовательных чтений состоялось заседание Координационного совета по духовно-нравственному воспитанию обучающихся Ханты-Мансийского автономного округа – Югры. Работали тематические площадки по следующим направлениям:

— «Духовность и нравственность в формировании личности ребенка в образовании» — секция по духовно-нравственному и гражданско-патриотическому воспитанию для педагогов дошкольных и общеобразовательных организаций, представителей родительской общественности;

— «Милосердное служение в период перемен: духовное просвещение и социальная ответственность»;

— «Духовная поддержка участников специальной военной операции и членов их семей»;

— «Молодёжное и миссионерское служение Русской Православной Церкви: традиционные ценности как ответ на вызовы времени»;

«Традиционные ценности и защита чувств верующих как предмет медийной повестки дня». В ходе работы секции прошла встреча с заместителем председателя Синодального отдела по взаимоотношениям Церкви с обществом и СМИ Вахтангом Кипшидзе;

— «Женское служение на службе Отечеству» — секция для представителей территориальных отделений «Союза православных женщин Югры».

В ходе работы чтений состоялось награждение победителей I (регионального) этапа XX ежегодного Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодежью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя» по Ханты-Мансийскому автономному округу – Югре.

По благословению митрополита Ханты-Мансийского и Сургутского Павла мероприятия регионального этапа XXXIV Международных Рождественских образовательных чтений «Просвещение и нравственность: формирование личности и вызовы времени» начались уже в октябре 2025 года. В рамках работы чтений состоялись традиционные Парламентские встречи в окружной Думе и научно-практическая конференция «Патриарх Тихон и его наследие», посвященная 100-летию блаженной кончины свт. Тихона, Патриарха Московского и всея Руси, и приуроченная к Дню памяти жертв политических репрессий.

Международные Рождественские образовательные чтения – церковно-общественный форум в сфере образования, культуры, социального служения и духовно-нравственного просвещения. Ключевые мероприятия Чтений проходят в начале года под почётным председательством Патриарха Московского и всея Руси и собирают в Москве более пяти тысяч участников.

По итогам работы регионального этапа чтений в Югре планируется публикация докладов в журнале «Православие. Наука. Образование» Нижневартовского государственного университета.

Галерея

 

В рамках сотрудничества МБОУ СШ №9 и женского монастыря в честь иконы Божией Матери «Умиление» г. Сургута в сфере духовно-нравственного и патриотического воспитания учащихся, — представлен к просмотру российский художественный фильм «Август»по роману Владимира Богомолова «В августе сорок четвёртого» («Момент истины»). Режиссеры Никита Высоцкий и Илья Лебедев.

Фильм, который вызвал бурные обсуждения среди молодого поколения. В сопровождении священника иерея Вячеслава Макарцова, и педагогов школы, были даны ответы на вопросы школьников.

Галерея

 

 

12 ноября в храме  благоверного князя Александра Невского г. Нижневартовска были гости — воспитанники подготовительной группы из детского сада № 7 «Жар-птица».

На небольшой обзорной экскурсии ребята узнали о святынях и устройстве храма, его убранстве и особенностях, о том, почему важно регулярно ходить в храм, и о многом другом.

Детей впечатлили невысокие подсвечники, на которые они могут самостоятельно поставить свечи, а при виде кадила, которое еще можно и потрогать, их глаза горели неподдельным интересом.

В завершение встречи ребятам рассказали о символике элементов убранства храма и об их значении в православной традиции.

Воспитатели отметили, что экскурсия была познавательной и душевной!

Галерея

Региональный этап XXXIV Международных Рождественских образовательных чтений «Просвещение и нравственность: формирование личности и вызовы времени».

В соответствии с соглашением о сотрудничестве между храмом «Нечаянная Радость» и Департаментом образования состоялась встреча настоятеля храма со школьниками на тему «Единство нашего общества и добро в жизни».

На мероприятии были обсуждены вопросы воспитания нравственных ценностей у подрастающего поколения, формирования чувства ответственности за судьбы окружающих людей и важности взаимопомощи и поддержки друг друга.

Особое внимание было уделено формированию понимания того, что именно добрые поступки способствуют укреплению общественной солидарности и созданию атмосферы взаимного уважения и доверия.

Кроме того, настоятель подчеркнул значимость воспитания культуры поведения, уважительного отношения к старшим и бережного отношения к природе как неотъемлемых элементов гражданского самосознания.

Встреча прошла конструктивно и содержательно, участники получили ответы на интересующие их вопросы и полезные рекомендации относительно реализации принципов единства и добра в своей повседневной деятельности.

Галерея

9 ноября в рамках занятий воскресной школы при храме Покрова Божией Матери Мегиона ребята узнали о духовном вреде ненормативной лексики. Преподаватель школы Александра Владимировна Перепелюк провела с ребятами танцевальный флешмоб, в котором через движение рук ребята выразили протест этой вредной привычке.

Галерея