В Ханты-Мансийске обсудили, как выстроить систему духовно-нравственного воспитания школьников

3 ноября 2026 года в Центре образования № 7 имени Дунина-Горкавича А.А. состоялось первое заседание городского педагогического сообщества по духовно-нравственному воспитанию. В работе приняли участие благочинный Ханты-Мансийского благочиния иерей Димитрий Губанищев и клирик Знаменского храма иерей Тарасий Борозенец.

3 ноября 2026 года в Центре образования № 7 имени Дунина-Горкавича А.А. состоялось первое заседание городского педагогического сообщества по духовно-нравственному воспитанию.

Встречу провела руководитель сообщества и директор образовательного учреждения Ксения Геннадьевна Букренева. Тема заседания касалась формирования целостной системы воспитания обучающихся - от преемственности подходов и методического обеспечения до организации самой образовательной деятельности.

В работе сообщества приняли участие благочинный Ханты-Мансийского благочиния иерей Димитрий Губанищев и клирик Знаменского храма, представитель Православной гимназии иерей Тарасий Борозенец.

В ходе обсуждения педагоги и духовенство затронули несколько взаимосвязанных направлений. Речь шла о том, как семья, образовательные организации и общественные объединения могут вместе укреплять традиционные ценности, а также о сотрудничестве с Русской Православной Церковью в воспитании подрастающего поколения.

Отдельное внимание уделили поддержке и наставничеству педагогов, повышению их квалификации в этой сфере и учебно-методическому обеспечению программ внеурочной деятельности духовно-нравственной направленности. По итогам встречи был утверждён персональный состав членов городского педагогического сообщества.

В своём выступлении отец Тарасий обратил особое внимание на то, что духовность неотделима от живой и неформальной православной веры. Такой подход, по его словам, предъявляет повышенные требования к преподавателям курсов духовно-нравственной направленности: чтобы воспитывать духовность в других, педагогу важно самому быть духовным человеком - приобщаться к православной религиозной традиции, чаще общаться со священнослужителями, посещать храмы, участвовать в богослужениях и Таинствах, глубже изучать православное вероучение.

Заседание стало отправной точкой для дальнейшей совместной работы педагогов, общественных объединений и Церкви. В основе этой работы - методическая подготовка педагогов и живое приобщение к православной традиции.